Koło plastyczne klas 4-7
Zajęcia odbywają się w czwartki na 7 - 8 lekcji.
Prowadząca p. Marzanna Wołoch
Cele zajęć koła plastycznego:
• rozbudowanie kreatywnej postawy ucznia wobec sztuki i jej wytworów,
• tworzenie możliwości samodzielnego podejmowania działań twórczych,
• rozwój wyobraźni twórczej,
• umożliwienie ekspresji plastycznej,
• kształtowanie kreatywnej postawy wobec otoczenia.
Cele edukacyjne
W zakresie wiadomości:
- zapoznanie ucznia z wybranymi dziełami plastycznymi wybitnych twórców,
- ukazywanie dorobku kultury i sztuki polskiej,
- zaznajomienie z najważniejszymi dziełami sztuki europejskiej i światowej,
- poznanie głównych form plastycznych.
W zakresie umiejętności:
- rozwijanie doświadczeń warsztatowych,
- rozbudzanie wrażliwości na piękno,
- rozwijanie wyobraźni plastycznej,
- wyrażanie swoich uczuć, nastrojów, stanów emocjonalnych środkami plastycznymi,
- kształtowanie zdolności w zakresie rysunku, malarstwa, rzeźby, grafiki,
- rozwijanie i doskonalenie pracy indywidualnej i zespołowej,
- rozbudzanie ciekawości poznawczej.
W zakresie wartości postaw i poglądów:
- kształcenie tolerancji wobec innych ludzi,
- zwrócenie uwagi na dbałość i szacunek wobec dóbr kultury i poczucia tożsamości narodowej,
- przygotowanie do świadomego odbioru wytworów plastycznych,
- rozwijanie poczucia odpowiedzialności za wyniki pracy zespołowej i indywidualnej,
- dbanie o estetykę otoczenia,
- wyrabianie otwartej postawy wobec sztuki.
Formy i metody pracy:
-praca z tekstem,
-analiza dzieła plastycznego,
-multimedialne środki przekazu – Internet, spacery wirtualne,
-metoda zajęć praktycznych według instrukcji „krok po kroku",
-praca w małych grupach,
-zajęcia plenerowe,
udział w konkursach plastycznych,
dbałość o estetyczny wygląd szkoły – dekoracje holu,
Techniki plastyczne:
*malarstwo – farby plakatowe, akwarelowe;
*rysunek – kredki, ołówki, mazaki;
*wycinanki, wydzieranki;
*origiami;
*małe formy rzeźbiarskie –glina, masa solna;
*małe formy graficzne – odciskanie;
*collage, frotaż , decupage, quiling oraz wiele innych